seems怎么读(对神偷奶爸你怎么看)


“小黄人”(Minions)是可是中国网红级别的头像和表情包,

大大的眼睛,憨态可掬的外形一时间圈粉无数。

但你知道小黄人的出处吗?没错,就是电影--《神偷奶爸》。

最近《神偷奶爸3》上映了,正逢暑期档,也掀起了全民观影热潮。今天就让我们来扒一扒这部电影片名的翻译。

首先,《神偷奶爸》是一个非常好的电影名字。

虽然“小偷”在中国文化中是个不受待见的角色,而“神偷”就不一样了,人们会联想到飞檐走壁、隔空取物的侠客。“神偷”和“侠盗”在我们的认知中都是被钦佩的形象,比如我们会用“神偷”来比喻“岁月”。

而“奶爸”也是一个受欢迎的形象,一讲到“奶爸”,我们立刻会想到一个很暖很亲和的萌大叔。

片名把“神偷”和“奶爸”两个正面、且彼此对立的形象放在一起,造成了一种新奇感--一个“风一样的男子”,怎么和一个“暖男”共存呢?这种“悬念感”会触发人们走进影院的冲动。

不过,当你看到电影的英文名--Despicable Me,会产生疑问:这不是《卑鄙的我》的意思吗??为什么会翻译成《神偷奶爸》??

没错,despicable是一个形容词“卑鄙的”,修饰后面的me,其字面意思确实是“卑鄙的我”,但用来作为电影的名字不太合适。

“卑鄙的”是一个非常负面的评价,我们看到这个词,会不由自主地产生排斥感,因为谁都不愿意花钱去电影院看一个“丑陋的灵魂”。而且这是一部动画片,起这样一个阴暗的、消极的名字非常不符合一部动画片的定位。《神偷奶爸》就很像是一部有趣的动画片的名字。

那既然这样,为什么英文名中要用“Despicable me”这样的名字呢?这还得从电影的内容说起了。

通常情况下,大部分电影的主角都正面的、积极的,比如各种heroes,而一般不会以作恶多端的坏人(villains)作为主视角来拍一部电影,一来风险太高,二来三观不正。

但“Despicable Me”这个系列电影一反常态。主角“坏蛋小偷Gru(格鲁)”立志成为世界第一神偷,计划偷取月亮,这种行为是“卑鄙的”,但在Gru阴险的表情下却藏着一副好心肠,只是由于他的童年缺少关爱和认同而无法表达。最后在领养的三个孩子的感化下,改变了自己。

所以,当一个恶人能认清自我,并勇敢地自嘲“卑鄙的我”的时候,会很感人。“浪子回头”的剧情设定正是这部电影出奇制胜、打动观众的要素。

主角Gru的配音演员(Steve Carell)在接受参访时的这段话,表明了选用“Despicable Me”作为片名的奥义:

As crazy as Gru sounds and as diabolical and mean and awful as he is, there is humanity to him. It comes out in little bits, all the way through. People aren’t either good or evil; there’s always some good to evil and there’s always some evil within good. When you see someone who on the surface just seems despicable, and then they’re not, that’s interesting and fun to explore.

Gru这个角色虽然很疯狂、很邪恶,但他身上还是有人情味的。这种人情味的流露虽然不多,但贯穿始终。人不总是好的或坏的,坏人有好的一面,好人也有坏的以免。当你看到一个人表现出“恶”的一面,随后你又发现他根本不是坏人,这种切换和转变就很值得玩味。

Gru的配音演员

史蒂夫·卡瑞尔

所以,Despicable Me这个名字实际上就想制造一种反差,塑造一个出乎大家意料的“反面人物”。

还记得电影里的那首插曲吗?

I'm having a bad bad day

It’s about time that I get my way

steam rolling whatever i see, huh

despicable me

这一天真TM糟糕

老子要为所欲为

打碎我看到一切

做个卑鄙的我

看了剧情,听到插曲,观众会情不自禁地把自己代入:其实,我们每个人都是Gru,都有不爽的时候,都有砸烂这个世界、当一把恶棍的冲动--这种念头看起来很邪恶,但“把自己想到最坏”,其实是我们克服弱点、挖掘善念的过程。所以Despicable Me表面上是“卑鄙的我”,其实上反映了一个好人的觉醒,老外可能更喜欢这样深刻有内涵的名字。

因为文化的差异,咱们中国老百姓还是更喜欢直白一点的、有喜感的、带有一点点悬念的名字,而《神偷奶爸》绝对符合中国人的对电影名字的审美观。另外,我们需要明白的是,《神偷奶爸》属于一种“意译”,是脱离英文原名、结合电影内容进行“再创造”的结果。

seems怎么读(对神偷奶爸你怎么看)

爸爸的英语:father,音标【'fɑ:ðə】,按音标读。双语例句:

1、这护士照顾这位病人彷佛在照顾她爸爸似的。 The nurse attends on the patient as if he were her father.

2、爸爸每天早上走路去上班。 Father walks to his office every morning.

3、在我祖父看来,我爸爸仍然是个小孩。 It seems to my grandfather that my father is still a child.

4、他爸爸坚持他们应该搬到乡下。 His father insisted that they (should) move to the country.

5、那边那个大约六岁的女孩叫他爸爸。 The girl over there about six years old called him daddy.

6、小男孩让爸爸带他出去。 The little boy asked his papa to take him outside.

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动词不定式能够充当除谓语动词之外的任何句子成分。

不定式充当句子成分

1.作主语

你出去的时候带把伞是必要的。

To take an umbrella when you out is necessary for you.

所以,上面的句子可以改写为:

It is necessary for you to take an umbrella when you go out.

形容词修饰动词不定式描述的动作,即 to take an umbrella is necessary。

例如:It's very necessary for us to master a forengn language.(掌握一门外语对我们来说是很有必要的。)

2.作宾语

(1) 类似的动词(后面跟不定式)还有哪些?

(2) it 充当形式宾语,真正的宾语(to do 不定式)后置,以避免头重脚轻。

I think it necessary for you to learn from others.

例如:I think it important to be an honset man .(我认为做一个诚实的人很重要)

●常见的动词有 think, feel, make, find, consider, count, deem, judge, believe, take 等。

think/feel/make/find/consider/believe it + adj. + (for sb.) to do sth.

3.作表语

(1) 观察例句,思考不定式的位置和作用。

Her wish was to become a teacher.

不定式的位置: 系动词之后

不定式的作用:充当表语

例如:My job is to take care of patients in the hospital(我的工作是照顾医院里的病人)

(2) 注意:除 be 动词之外,还有其它系动词有类似的用法。

如:a. 他似乎是住在这个地区。

He seems to be living in the area.

b. 他似乎是伤风了。

He seems to have/get a cold.

4.作补语

(1) 这类及物动词常见的有:

(2) 注意:需要省略 to 的情况

类似用法的动词有:

例如:The pelicemen saw that man open the window(警察看见那个人打开了窗户)

●被动语态中,被省略掉的 to 必须还原。

5.作定语(后置)

不定式 to drink 修饰something,作定语,放在所修饰的词后面。

例如:I have a wife and a son to look after.(我有妻子和一个儿子要照顾)

6.作状语

(1)做目的状语(可位于句末或句首)

如:I work out to lose weight(我锻炼是为了减肥)

(2)做结果状语

1.too...to 太...而不能...

例如:He is too sick to go to work(他的病严重到不能去上班)

2.adj+enough+to do 足够...能够...

例如:Our money is not enough to buy a new car(我们的钱不够买一辆新车)

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提高英语阅读分数,大致可以这么办:

1.针对性背单词

选择考纲单词来背,针对性更强一些,有余力再选高频单词来背诵。重在识别意思,不要求会读会写。快速背单词应当每一次都处在自我检测的过程当中,对每一次检测出来的陌生单词要做重点标注,增加接触陌生单词的机会。推荐安装奇迹智能记单词免费软件,能快速识别出来则意思任务过关。

2.分析长难句

阅读得分不高,除了词汇基础不牢之外,还有就是对长难句不能够准确把握,对于老师而言,要示范性讲解一部分长难句。长难句分析当中首选定语从句和状语从句,一定要帮助学生把握句子的主干,一定要学会找主谓结构。

3.刷题

建议刷真题,摒弃难度较高的仿真题。中高考真题最真实反映中高考的阅读难度,仿真题在命制过程当中有的学校片面追求难度,彰显名校风范。通过刷真题,学生更能找到临场实战的感觉,也更能把握实际考试当中阅读题型的选题范围。

就阅读题型本身而言,节省时间起见,可以找英汉对照版来看,时间有限的情况下,可以直接看汉语版本,方便了解阅读题型的选材。

刷题的过程当中,要对自己不明确的句型,不认识的单词进行重点标注,并及时复习巩固。

4.关注阅读方法

考生需要了解略读和速读的技巧。也就是通过快速阅读段首句的方法来把握文章的中心大意,以及通过锁定段落来确定细节信息。平时练习就要关注时间,或者阅读的速度。花长时间才能找到阅读题目的答案,没有太大意义。

对于基础薄弱的同学而言,可以对正确率不高的阅读题目搁置一段时间后再拿出来重做。或者把阅读题目直接翻译成汉语,看是否能找到答案。在汉语版本的前提下,仍然找不出来答案,则需要关注提升理解能力本身,此时可以和父母进行探讨,借助父母的社会认知来帮助自己解题。中高考阅读解题的过程当中,很多同学无法找到答案,往往和我们的生活常识不足密切相关。

5.拓展视野

中高考阅读选题往往紧密结合时事热点话题,以及围绕学生的生活实际展开。不要求学生深入了解热点话题本身,但是对热点话题所涉及到的人或物以及事件的缘由要有简单的了解。

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一、快乐的英文是happy,音标英 [ˈhæpi]、美 [ˈhæpi]。

二、释义:

adj.快乐的;幸福的;巧妙的;〈口〉有点醉意的

Except for her illnesses, she had had a particularly happy childhood

除了体弱多病外,她的童年特别幸福。

三、词源解说:

14世纪中期进入英语,直接源自古英语的hap,意为幸运的。

四、经典引文:

If yee know these things, happy are ye if ye doe them.

你们若知道这些事,若行了,就有福了。

出自:Bible (AV): John

扩展资料:

一、词语用法:

adj. (形容词)

1、happy的基本意思是“幸福的”“快乐的”,指人在各种状态(如事事顺利)下的愉快、快乐或满足的心理状态。

2、happy在句中可用作定语、表语,必须以人作主语,不用于以it充当形式主语的结构中。

3、happy表示“乐意的”作表语时,其后可接动词不定式、现在分词短语、过去分词短语或that从句表示原因。happy后还常接about, at,in,with等引导的介词短语表示“因…而高兴,对…满意”。

4、happy在句中还可用作宾语补足语。

二、词义辨析:

adj. (形容词)

happy, cheerful, glad, joyful

这组词都有“高兴”的意思。其区别是:

1、happy指心情舒畅、事事顺利或对他人表示良好祝愿时的幸福、愉快心情,可指一般的高兴; cheerful指表露出来的欢悦,是乐观天性的自然流露,特别是在令人不快的情况下仍保持欣悦的心情; joyful程度最强,指心情极好或得到了强烈的满足。例如:

She felt joyful at the prospect of seeing him at last.

她为终将看到他而感到欣喜。

He always seems cheerful even in defeat.

他总是高高兴兴,即使输了也这样。

2、happy和glad都含有“快乐的”的意思, happy常指因某一特定的事或原因而“快乐”,且一般只作表语。

3、happy有“幸福”之义,而glad没有此义。例如:

He is always happy to help others.

他常乐于助人。

He's very glad about the news.

听到这消息他非常高兴。

4、cheerful后接动词不定式有时还可表示“令人愉快的”。

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